학부 도덕철학과 도덕교육, 도덕과 교재연구 및 수업비평, 도덕과교육Ⅰ&Ⅱ

대학원 도덕과 수업철학 및 수업비평

2008. 2.한국교원대학교 대학원 윤리교육학과 졸업(Ph. D. in Ed.)

2000. 2.한국교원대학교 대학원 윤리교육학과 졸업(Ed. M.)

2021. 4. ~ 현재광주교육대학교 (정)교수

2021. 3. ~ 2023. 2.교육연구원장/산학협력단장

2019. 3. ~ 2020. 2.University of California at Riverside, Visiting Scholar(Professor)

2017. 3. ~ 2019. 2.윤리교육과 학과장

2015. 1. ~ 2017. 2.영재교육원장

2012. 3. ~ 2021. 3광주교육대학교 전임강사, 조교수, 부교수

저역서

도덕과교육론, 도덕교육연구시리즈01, 교육과학사
[번역서] 내러티브와 스토리텔링: 도덕성 발달의 이해, 박영스토리 (原) Mark, B. Tappan & Martin J. Packer, Narrative and Storytelling: Implications for Understanding Moral Development
학생과 소통하는 행복한 학급 만들기, 학지사
도덕철학과 도덕교육, 교육과학사
도덕과교육방법론, 교육과학사
초등학교 인성교육 살리기, 인간사랑
리쾨르와 현대 도덕교육, 교육과정철학총서20, 교육과학사

논문

[博士] Implications of Paul Ricoeur's Narrative Hermeneutics for Moral Education
[碩士] Implications of Vygotsky's Theory of Development for Moral Education

연구보고서

2025년, 연구책임, "도덕 5-6학년 교과용 도서 현장적합성 검토", 교육부
2024년, 연구책임, "도덕 3-4학년 교과용 도서 현장적합성 검토", 교육부
2024년, 연구책임, "초등 임용시험 개편방안 연구", 광주광역시교육청

기타